Reda 2036. Uczniowie rozmawiali o przyszłości miasta w Fabryce Kultury

W Redzie w powiecie wejherowskim młodzi mieszkańcy zasiedli do rozmów z samorządowcami o przyszłości miasta. Relację z miejsca opublikował portal kaszuby24.pl, którego reporterzy przygotowali także galerię 22 zdjęć.

Spotkanie odbyło się 23 września w Fabryce Kultury w Redzie. Były to I Obrady Okrągłego Stołu pod hasłem „Reda, w której chce się być”, zorganizowane w ramach projektu „Miasto przyszłości. Reda 2036, głos młodzieży, który zmienia decyzje”.

1 / 3

Uczniowie mówili o mieście z własnej perspektywy

Do udziału zaproszono uczniów klas siódmych i ósmych Szkoły Podstawowej nr 4 w Redzie. Tematem nie była jedynie ogólna wizja rozwoju miasta, ale codzienne potrzeby nastolatków: miejsca do spotkań, oferta kulturalna, sport, rekreacja oraz sposób urządzenia miejskich przestrzeni.

Młodzi uczestnicy wskazywali, czego brakuje im poza szkołą, domem i zajęciami dodatkowymi. Rozmawiano także o tym, jakie wydarzenia mogłyby przyciągać młodzież oraz jak przestrzeń publiczna może lepiej odpowiadać na potrzeby osób, które korzystają z niej na co dzień.

1 / 3

Efektem obrad jest baza propozycji przygotowanych przez młodych mieszkańców. Mają one dotyczyć tych obszarów, które uczniowie uznali za ważne dla miasta, w którym za kilka lat będą już dorosłymi mieszkańcami.

Przy jednym stole młodzież i samorząd

W rozmowach uczestniczyli uczniowie, młodzieżowi radni oraz przedstawiciele lokalnego samorządu. Radę Miejską w Redzie reprezentowały Katarzyna Osiecka Brzeska, Katarzyna Smolska i Kornelia Supińska. Z Młodzieżowej Rady Miejskiej obecni byli Radosław Grabowski, Natalia Jaworska i Maciej Stasiewski.

1 / 3

Na pytania i propozycje młodzieży odpowiadała zastępca burmistrza Redy Dominika Kudlińska. Obrady prowadził Tomasz Wiśniewski, dyrektor Fabryki Kultury w Redzie.

Projekt jest realizowany przez Młodzieżową Radę Miejską w Redzie, Fundację Inthinknity oraz miasto Reda. Finansowanie pochodzi ze środków Unii Europejskiej w programie Erasmus+, w ramach działań wspierających uczestnictwo młodzieży KA154 YOU.

Perspektywa roku 2036 ma w tym projekcie konkretne znaczenie. Dzisiejsi uczniowie podstawówki za dziesięć lat będą osobami dorosłymi, które mogą nadal mieszkać w Redzie, korzystać z miejskiej infrastruktury i decydować o swoim zaangażowaniu w lokalne życie.